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芬兰儿童学习阅读的方式有何不同?
来源于:
作者:
上传时间:2017-12-08
点击数:22593
芬兰的儿童在入学之前,50%都已经会阅读了,这个阅读听起来就像是识字。学生入学以后,老师会对一些不会阅读的孩子格外关注,第一个学期结束之后,所有的孩子基本上都可以阅读
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
了。
在学校里面会有一些推动阅读的措施,学生入学以后,老师会对一些不会阅读的孩子格外关注,第一个学期结束之后,所有的孩子基本上都可以阅读少儿书刊、少儿期刊、儿童读物了。
芬兰儿童学习阅读的方式跟中国孩子很不一样,芬兰孩子学阅读只需要知道30个字母的发音是什么,这些字母会在单词里组合,但是你只要知道每个字母怎么发音,因为孩子在口语上已经掌握单词了,拼出来读出来就知道是什么意思了。在听出单词的情况下,如果孩子已经知道这个词的意思了,他就应该能够明白了。
那么芬兰的孩子,会从学校带回很多家庭作业吗?学生如果阅读
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
还不太过关,基础比较薄弱的话,家庭作业会比较多,可能每天会有几个小时。
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