方便快捷订购本站上的所有书刊。
精选优秀少儿书刊!
您的位置: 首页 > 教育园地 >
呵护孩子的成就感,强化阅读的仪式感
来源于: 作者: 上传时间:2018-05-21 点击数:15140
在孩子小时候,图画也比文字更容易带领孩子进入阅读的门,所以亲子共读少儿书刊少儿期刊儿童读物是非常好的选择。而在诱导孩子阅读的时候,要先激发他的兴趣。这不是一定要让家长念自己不喜欢的公主王子的故事。我们一直说不要低估孩子的能力,有时候念一些有挑战性的书更能激发孩子的兴趣与想象力。 

也有家长问,既然图片携带的信息比文字多,为什么不能用多媒体来取代阅读?其实用多媒体作为辅助很好,但不能取代阅读,两者的大脑功能不一样。

看电视的时候不太有时间停下来思考,因为你一停下来思考,后面涌出的讯息就被忽略掉了,所以看电视就是被动的接受讯息的过程。而且,在神经学上发现,主动学习的神经连接的很密,而被动学习则很稀疏,而一个人的神经网络越密,他越有机会触类旁通、产生新的想法。 

阅读少儿书刊少儿期刊儿童读物是主动学习的历程,我们在功能性核磁共振(fMRI)及脑磁波仪(MEG)的实验中看到:阅读时,大脑是一路从视觉皮质活化到前脑,每一个字都会激发出一连串跟它相关的字,是一个联想力的竞赛;而电视是一个被动的历程,电视要在一秒内呈现24张图片,靠着视网膜的视觉停留,让静止的画面成为连续的动作。